أب صيني يقيد ابنه في الشارع لإجباره على العودة للدراسة

 

شهدت مدينة في مقاطعة هونان الصينية حادثة غريبة أثارت جدلاً واسعًا على مواقع التواصل الاجتماعي، عندما قام أب بربط ابنه المراهق بحبل في مكان عام لإجباره على العودة إلى الدراسة بعد أن تكررت شكوى المعلمين من إهماله وانقطاعه عن الفصول الدراسية. هذا التصرف غير المعتاد أثار موجة من النقاش حول أساليب التربية والأبوة والأمومة، خصوصًا في مجتمع يعير التعليم اهتمامًا كبيرًا.

تفاصيل الحادثة

تداول رواد مواقع التواصل الاجتماعي مقطع فيديو يظهر مشاجرة حادة بين الأب وابنه المراهق خارج أحد المتاجر، حيث حاول الأب تقييد ابنه بالحبال لإجباره على التوجه إلى مركز الشرطة "لتلقي التعليم". وأفاد صاحب المتجر الذي شهد الحادثة أن الأب، الذي يعمل كعامل مهاجر، سافر مسافة طويلة تُقدر بحوالي 1000 كيلومتر من مقاطعة تشجيانغ شرق الصين إلى هونان بعد أن تلقى اتصالًا من معلمي ابنه يشكون فيه من تكرار غيابه عن المدرسة ومن سلوكه غير المنضبط.

الابن المراهق، الذي يتراوح عمره بين 14 و15 عامًا، كان قد تغيب عن الفصول الدراسية لفترة طويلة، وأبدى سلوكيات سلبية من ضمنها التدخين، وإدمان الكحول والمقامرة، كما ذكر صاحب المتجر.

ردود فعل الشرطة والمجتمع

عندما وصل الأب إلى هونان ووجد ابنه يتسكع في الشوارع، حاول تقييده لإجباره على العودة إلى مركز الشرطة حيث كان يأمل أن يتلقى بعض التوجيهات. لكن الابن قاوم بشدة، مما استدعى تدخل الشرطة لفض النزاع. بعد وصول الشرطة، تحدث أحد الضباط مع الأب وابنه، وحث الأب على عدم اللجوء إلى العنف أو الإجبار، مشيرًا إلى أن الابن ما زال صغيرًا ويحتاج إلى العودة إلى المدرسة لاستكمال تعليمه، وذلك وفقًا للنظام التعليمي الصيني الإلزامي الذي يلزم الأطفال بالدراسة حتى سن 15 إلى 16 عامًا.

ردود الفعل على مواقع التواصل الاجتماعي

أثارت هذه الحادثة الكثير من الجدل عبر منصات التواصل الاجتماعي الصينية، حيث عبّر مستخدمو الإنترنت عن آرائهم المتباينة حول تصرف الأب. أبدى البعض تفهمهم لموقف الأب، ورأوا في سلوكه تعبيرًا عن حرصه على مستقبل ابنه. قال أحد المعلقين على منصة "Douyin": "في المستقبل، سيكون هذا الصبي ممتنًا لأن والده قيده حرفيًا وأجبره على العودة إلى المدرسة". فيما علق شخص آخر: "هذا الأب مسئول. فهو لم يسمح لابنه بالخروج دون رادع".

على الجانب الآخر، أبدى آخرون تحفظاتهم على هذا الأسلوب القاسي في التربية، مشيرين إلى أن تقييد الجسد لا يعني بالضرورة تقييد القلب والعقل. وعبّر أحد المعلقين عن ذلك بقوله: "إن تعليم مثل هذا الطفل أمر صعب، يمكنك أن تقيد جسده، لكن لا يمكنك أن تقيد قلبه، وآمل ألا يلجأ إلى سلوك سيئ إذا شعر أن قيود والده مقيدة للغاية".

ما بين الحرص والعنف

أثارت هذه الحادثة تساؤلات حول أفضل الطرق لتربية الأبناء، خاصة في مرحلة المراهقة التي تعد من أصعب المراحل التي يمر بها الشباب. فبينما يسعى الآباء والأمهات إلى توجيه أبنائهم نحو الطريق الصحيح، قد يقعون أحيانًا في فخ استخدام أساليب قاسية قد تؤدي إلى نتائج عكسية.

يشير الخبراء التربويون إلى أن التفهم والاحتواء هما من أهم العناصر في عملية التربية، خاصة عندما يتعلق الأمر بالمراهقين الذين يمرون بتغيرات نفسية وجسدية تجعلهم أكثر عرضة للتمرد والانحراف. فهم يحتاجون إلى بيئة داعمة تستوعبهم وتوجههم، بدلاً من الاعتماد على الأساليب القاسية التي قد تزيد من شعورهم بالرفض والعزلة.

ختامًا

بينما قد يكون دافع الأب نابعًا من حرصه على مستقبل ابنه، إلا أن استخدام القوة والتقييد كوسيلة لتوجيهه إلى الطريق الصحيح قد لا يكون دائمًا الحل الأمثل. هذه الحادثة تذكرنا بأن التربية ليست مجرد فرض أوامر وإجبار، بل هي عملية تتطلب الحكمة، والصبر، والقدرة على التواصل والتفاهم مع الأبناء، لتمهيد الطريق أمامهم للنجاح والتميز.