بسبب التحولات التي طرأت على المجتمع يتفاقم العمران، و تتناقص المساحات المخصصة و الأمن الكافي للعب الأطفال في الخارج، فيتم بذلك حجزهم في البيت، برفقة أشخاص غالبا ما يكونون كبار السن أو غير واعين بشكل كافي، خاصة في حالة عمل الأبوين فيتم بذلك إلهائهم باللوح الالكتروني .
شيئا فشيئا يدمن الطفل على الجهاز ما ينجم عنه اكتسابه لأشياء و فقدانه لأخرى.
كيف يؤثر هذا الاستعمال المفرط للوح الالكتروني؟
ملاحظات معلمة مدرسة ابتدائية :
ما بين السنتين الحالية و الفارطة لاحظت تراجع كبير في التركيز ، بطء في الكتابة ،زيادة الأخطاء الإملائية و محاولة إستعمال ترميز و اختصارات، حشو في وضعيات التعبير الكتابي و عدم تناسق الأفكار. لدى تلميذي الذي كان يتصدر المقدمة في حصص الإملاء و الخط و التعبيىر، كان قد صرح قبلها مطلع هذه السنة أنه محترف ألعاب فيديو و لديه أصدقاء منافسين من شتى بقاع العالم العربي، يتواصل معهم كتابيا و صوتيا. ما جعلني أتواصل مع الوالدة لدراسة الموضوع، فكانت ضرورة التفكير في تطبيق حل تدريجي و العودة للدراسات الميدانية السابقة بدل سحب الهاتف الذي يُقابل بردة فعل غير ايجابية على سلوكه في البيت و المدرسة و يبقى تفكيره مركزا على إعادته له.
دراسات سابقة حول الموضوع :
حسب دراسات سابقة أجريت في الموضوع لوحظ تذبذب في الوصول لشكل الكلمة الأصلي بالسرعة المطلوبة ، أثناء درس الإملاء للأطفال الذين يكتبون عبر حروف لوحة المفاتيح، حيث تقضي على تدريجيا على مسار ترسيخ الكتابة الذي مهد إليه المعلمون منذ تعليمهم مبادئ التخطيط و ما قبل الكتابة ، فالتعود على إيجاد الكلمات المكتوبة دون رسمها ، خاصة بإضافة خاصية التصحيح التلقائي سيصنع حاجزا لاستدعاء ما ثم تخزينه سابقا قاعديا، من شكل الحروف و الكلمات من الذاكرة إلى الرسم اليدوي .
فيما الكتابة بالقلم الالكتروني تُظهر سلاسة في الرسم و تحفز قابلية التكرار لدى الطفل، فتدفعه على التمرس أكثر على الكتابة و الإلمام بالقواعد الإملائية ، رغم صعوبة في التحكم في القلم التي قد تؤثر على شكل الخط
الحلول الوسطية ذات الأثر الإيجابي:
بعيدا عن سحب الهاتف من الطفل عنوة يمكن اللجوء إلى طرق بديلة و مريحة للطفل دون أن يشعر أنه سيحرم من الجهاز:
- تحفيز الطفل على الكتابة بالقلم الخاص على اللوح الالكتروني.
- ترك وقت اللعب بعد القيام بحصص الإملاء و تحديد وقت حيازة الهاتف حسب تضاؤل الأخطاء.
- إخفاء التصحيح التلقائي من لوحة المفاتيح .
- الدخول في منافسة مع الطفل لإضفاء جو تحفيزي و شعوره بندية.
إرسال تعليق